Hoje a professora aplicou a prova de história, e foi muito tranquila.
segunda-feira, 23 de abril de 2012
domingo, 22 de abril de 2012
Aula do Dia 20-04-2012
Hoje a Professora passou um filme chamado "A Linha Do Tempo" no qual gastamos dois horários para assisti-lo, e mesmo assim vimos somente até a metade.
Eu consegui achar o filme completo no YouTube
Click Aqui Para Assistir!
Eu consegui achar o filme completo no YouTube
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Aula do Dia 17-04-2012
Na aula do dia 17-04 a professora fala que irá entregar a prova no término da aula,e logo fala sobre o que iremos trabalhar:
*Peste Negra
*Sistema Feudal
*Crise no Sistema Feudal
*Organização Política
Depois ela fala sobre o livro que terá que ser comprado,e que talvez ela deixe para a segunda etapa a prova sobre este livro,chamado "A Idade Média Explicada Aos Meus Filhos".
Diz ela que as notas das provas melhoraram devido a recuperação paralela feita dias depois da prova,com o objetivo de melhorar as notas e incentivar os alunos a se interessarem no estudo da matéria.Então ela pegou sua lista de chamada,e foi perguntando para cada aluno se queria ou não que falassem a nota em voz alta para a turma.
Depois que ela acabara de falar os nomes (e as notas) ela fala sobre a matéria, e comunicou que se estudarmos o conteúdo passado por ela e dado nas provas anteriores, a prova estaria fácil.
Logo discutimos o conteúdo da prova.
♥
Além dos cruzados que estavam saindo levarem a doença consigo mesmo, para outros lugares.
♥
Logo depois de explicar mais um pouco sobre A Peste Negra, a professora contou para os alunos uma história sobre uma garota que viu um "caroço" na testa, e espremeu.Depois de alguns dias,tinha inflamado,ela procurou um medico e ele comunicou a ela que na verdade não era uma espinha, nem um caroço qualquer,na verdade era a doença chamada "Lestimaniose"
♥
Depois de ela ter explicado sobre a carne e os impostos, ela foi colocando no quadro como se organizava a questão da carne.
150 mil-150.000 kg
XI-XIII-150 mil -> 300 mil kg
150-comercializado
♥
*Peste Negra
*Sistema Feudal
*Crise no Sistema Feudal
*Organização Política
Depois ela fala sobre o livro que terá que ser comprado,e que talvez ela deixe para a segunda etapa a prova sobre este livro,chamado "A Idade Média Explicada Aos Meus Filhos".
Diz ela que as notas das provas melhoraram devido a recuperação paralela feita dias depois da prova,com o objetivo de melhorar as notas e incentivar os alunos a se interessarem no estudo da matéria.Então ela pegou sua lista de chamada,e foi perguntando para cada aluno se queria ou não que falassem a nota em voz alta para a turma.
Depois que ela acabara de falar os nomes (e as notas) ela fala sobre a matéria, e comunicou que se estudarmos o conteúdo passado por ela e dado nas provas anteriores, a prova estaria fácil.
Logo discutimos o conteúdo da prova.
♥
"Peste Negra"
A professora explicou que a Peste saía da Europa Central pelos navios cheios de ratos, que podemos dizer que entraram voluntariamente,ou, "de penetra" que contaminavam as comidas e especiarias,que iam para a França entra outros lugares onde os navios se dirigiam,e contaminavam as pessoas.Além dos cruzados que estavam saindo levarem a doença consigo mesmo, para outros lugares.
♥
Logo depois de explicar mais um pouco sobre A Peste Negra, a professora contou para os alunos uma história sobre uma garota que viu um "caroço" na testa, e espremeu.Depois de alguns dias,tinha inflamado,ela procurou um medico e ele comunicou a ela que na verdade não era uma espinha, nem um caroço qualquer,na verdade era a doença chamada "Lestimaniose"
♥
Depois de ela ter explicado sobre a carne e os impostos, ela foi colocando no quadro como se organizava a questão da carne.
150 mil-150.000 kg
XI-XIII-150 mil -> 300 mil kg
150-comercializado
♥
segunda-feira, 16 de abril de 2012
Aula do dia 16-04-2012
Iniciamos nossa aula falando sobre a prova, a recuperação paralela, a soma dos pontos e indicou que iria entregar as provas no dia 17-4-2012,e assim pediu que pegássemos o livro.
Antes de começar a ler,ela falou o nome dos blogs em voz alta e falou o que está faltando em cada um,e esclareceu as dúvidas dos alunos. Logo ela colocou o esquema da aula no quadro.
"Causas da Crise geral do feudalismo- séc XIV"
1-Peste Negra
-> Trouxe mortes e pânico para a população, aterrorizando muitas pessoas
2-Cruzadas:Guerras religiosas (Cristãos X Islã)
->Foram longas cuzadas durante dias e noites feitas para derrotar outros povos
*Retomar territórios ocupados por árabes
*Retomada de Jerusalém pelos cristãos
*Expulsar os árabes da Europa.(Penísula Ibérica)
3-Crise Agrária e Catástrofes naturais
->Causadas pelo ambiente e pelos povos que se rebeliavam.
*Esgotamento dos solos (improdutividade na agricultura)
*Aumento da população urbana (crescimento das cidades)
4-Cresimento da atividade comercial
->Aumento de produção e do comércio.
*Renascimento da atividade comercial (século XII)
*Corporações de ofício
*Feiras Comerciais (Champagne e Hansateutônica)
5-Formação dos primeiros estados nacionais: o rei volta a ter poder absoluto centralização monárquica
Antes de começar a ler,ela falou o nome dos blogs em voz alta e falou o que está faltando em cada um,e esclareceu as dúvidas dos alunos. Logo ela colocou o esquema da aula no quadro.
"Causas da Crise geral do feudalismo- séc XIV"
1-Peste Negra
-> Trouxe mortes e pânico para a população, aterrorizando muitas pessoas
2-Cruzadas:Guerras religiosas (Cristãos X Islã)
->Foram longas cuzadas durante dias e noites feitas para derrotar outros povos
*Retomar territórios ocupados por árabes
*Retomada de Jerusalém pelos cristãos
*Expulsar os árabes da Europa.(Penísula Ibérica)
3-Crise Agrária e Catástrofes naturais
->Causadas pelo ambiente e pelos povos que se rebeliavam.
*Esgotamento dos solos (improdutividade na agricultura)
*Aumento da população urbana (crescimento das cidades)
4-Cresimento da atividade comercial
->Aumento de produção e do comércio.
*Renascimento da atividade comercial (século XII)
*Corporações de ofício
*Feiras Comerciais (Champagne e Hansateutônica)
5-Formação dos primeiros estados nacionais: o rei volta a ter poder absoluto centralização monárquica
segunda-feira, 9 de abril de 2012
Aula do Dia 09/04/2012
Hoje a aula começou com a professora comunicando que iria recolher os trabalhos, e foi recolhendo enquanto pediu que uma aluna fosse anotando o nome de quem não fez.
Logo ela continuou lendo o texto da Peste Negra, e foi explicando.
Depois da leitura ela perguntou sobre as palavras desconhecidas pelos alunos e anotou no quadro.
Vocabulário-texto "Peste Negra" (continuação)
->assolou: Destruição
->aflorar: florescer/florescimento (surgir)
->frutíferos: Tudo que dá frutos (dar resultados-bons)
->evisceração:Extrair (tirar para fora)
->descortinar: abrir as cortinas (enxergar)
->setor públcio:algo que é publico (todos vão)
->setor privado: algo que é somente seu
->dissecação:separar partes de um corpo ou orgão
(pessoas mortas por causa da doença:Peste Negra)
Logo ela continuou lendo o texto da Peste Negra, e foi explicando.
Depois da leitura ela perguntou sobre as palavras desconhecidas pelos alunos e anotou no quadro.
Vocabulário-texto "Peste Negra" (continuação)
->assolou: Destruição
->aflorar: florescer/florescimento (surgir)
->frutíferos: Tudo que dá frutos (dar resultados-bons)
->evisceração:Extrair (tirar para fora)
->descortinar: abrir as cortinas (enxergar)
->setor públcio:algo que é publico (todos vão)
->setor privado: algo que é somente seu
->dissecação:separar partes de um corpo ou orgão
(pessoas mortas por causa da doença:Peste Negra)
segunda-feira, 2 de abril de 2012
Aula do Dia 30/03/2012
Na aula de hoje,a professora falou sobre a prova,sobre a matéria dela,e também sobre algumas questões da mesma.
Ela deu as respostas e explicou cada uma delas.
Depois ela falou sobre alguns erros na prova por causa da interpretação de texto e por erros ortográficos.
Ela deu as respostas e explicou cada uma delas.
Depois ela falou sobre alguns erros na prova por causa da interpretação de texto e por erros ortográficos.
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